WIRAWANCHEN

“Sudah saatnya kita tersadar, bahwa kasih sayang tak ternilai dengan nominal rupiah. Sudah saatnya kita tersadar,  bahwa mencari rupiah tak seenteng membalikkan telapak tangan.” -Wirawan           Cerpen ini mengisahkan tentang seorang remaja bernama Alex yang selalu dipenuhi semua keinginannya. Namun, suatu saat ketika ia meminta dibelikan iPhone5 oleh Ibunya - yang merupakan wanita karir kaya - Ibunya malah tidak mengizinkannya. Padahal, biasanya Ibunya selalu memenuhi semua keinginan anaknya. Dari sinilah petualangan Alex dimulai. Ia bertemu dengan seorang bocah penjual koran dan kawan-kawanya, yang bernama Dimas, Ogi, Nuga, dkk. Pada saat itu juga, ia memiliki rencana...           Bagaimana rencana Alex? Apakah ia berhasil menjalankan rencananya? Apa yang dipelajari Alex lewat petemuannya dengan Dimas? Baca cerpennya secara lengkap di Kumpulan Cerpen Empat Sekawan yang terbit tak lama lagi!!! Ditunggu ya!!!

Judul Film          : Gaby dan Lagunya Sutradara           : Nayato Fio Nuala Penulis Naskah   : Viva Westi, dkk. Penulis Asli        : Agnes Davonar  Produksi            : Batavia Picture Tahun Produksi  : 2010 Pemain Film       : Karina Nadila (Gaby), Guntur Triyoga (Popo), Rendy Kjaernett (Nando), Leylarey (Gita), Gege Elisa (Angel), Soraya Putri (Agnes), dll. Siapa yang tidak kenal anak band? Hampir tidak ada satu pun orang yang tidak mengenal anak band. Citra yang selalu melekat pada anak band inilah yang diangkat Tim Produksi untuk melatarbelakangi pembuatan film.  Semua kisah haru ini dimulai di saat Gaby yang bertemu Popo secara tidak sengaja di depan kafe Gaby. Saat itu, Popo sedang kehujanan, dan Gaby pun menyuruhnya masuk ke dalam dan menikmati secangkir teh. Perkenalan hangat di antara mereka akhirnya terukir. Lewat perkenalan itu, Gaby tahu bahwa Popo adalah seorang gitaris di bandnya. Melihat Gaby sangat antusias ingin belajar gita

Cerpen ini akan mengisahkan penderitaan seorang anak - yang bernama Jessy - yang tidak mendapat perhatian dari Ayahnya. Namun, di balik ketidakpedulian Ayahnya, ia mendapat perhatian lembut dari Ibunya. Banyak penderitaan yang dialami Jessy, termasuk kehilangan Ibu yang sangat ia sayangi. Hal ini terjadi karena ketidaksengajaan Ayahnya. Jessy pun berubah menjadi sangat benci dengan Ayahnya dan pindah ke rumah Bibinya. Ia tidak mau tinggal seatap dengan orang yang telah membunuh Ibunya itu. Kurang lebih 2 tahun Jessy tinggal di rumah bibinya, hingga suatu saat.... Bagaimana kelanjutan kisah ini? Akankah Jessy memaafkan Ayahnya? Baca cerpen ini secara lengkap di Kumpulan Cerpen Empat Sekawan yang akan terbit tak lama lagi. Ditunggu ya!!!

Cerpen "Detik Terakhir" ini akan mengisahkan tentang percintaan seorang pria bernama Randy terhadap seorang wanita bernama Gita. Randy adalah mahasiswa jurusan Teknik Penerbangan yang sangat ingin menjadi pilot. Sedangkan Gita adalah mahasiswi jurursan Sastra Indonesia yang terknal cantik, pintar, dan baik hati. Randy sangat ingin berkenalan dan berhubungan lebih lanjut dengan Gita, namun sayang, Gita sudah berpacaran. Bebagai kejadian-kejadian pun terjadi dalam masa pertemanan Randy dengan Gita, hingga akhirnya Gita baru tersadar bahwa Randy memang betul-betul mencintainya. Namun.... Bagaimana kisah lebih lanjutnya? Bagaimana akhir dari hubungan Gita dan Randy? Baca lebih lengkap di Kumpulan cerpen 4 sekawan yang akan terbit tak lama lagi!!!! Ditunggu ya!

Imbuhan se- memiliki fungsi untuk mengubah kata menjadi kata benda. Imbuhan se- memiliki makna yang berbeda sesuai dengan kalimatnya. Makna imbuhan se- adalah: 1. Menyatakan makna satu/tunggal. Contoh: Sebutir nasi pun tidak boleh tersisa! 2. Menyatakan makna seluruh atau semua. Contoh: Perlombaan itu diikuti peserta se-Indonesia . 3. Menyatakan makna sama-sama atau satu. Contoh: "Kita memang senasib !" ucap seorang pengemudi ojek itu kepada temannya. 4. Menyatakan keterangan waktu. Contoh: Sebelum matahari terbit, kita harus segera sampai ke desa itu! Sedangkan fungsi imbuhan me-kan adalah untuk mengubah sebuah kata menjadi kata kerja. Makna imbuhan me-kan adalah: 1. Menyatakan kata kerja transitif. (Kata kerja yang bisa dibubuhkan objek) Contoh: Mario mendengarkan lagu "Dengan Hati" yang dinyanyikan Lyla. 2. Menyatakan kata kerja benefaktif. (Kata kerja yang bermakna menguntungkan/melakukan pekerjaan untuk orang lain) Contoh: Gita membacakan p

Nama Lengkap : Indra Perdana Sinaga, S.E. Nama Panggilan: Naga Lyla TTL                  : Medan, 10 Juli 1983 Agama              : Islam Posisi di Lyla     : Vokalis Kediaman Asli   : Pekanbaru Zodiak              : Cancer Status                : Menikah Hobi                  : Membaca, menciptakan lagu, bermain PS, berolahraga gym, dan menonton film * Pertama sekali berkuliah di Universitas Islam Bandung jurusan Teknik Pertambangan. Setelah beberapa bulan, pindah ke Pekanbaru dan melanjutkan kuliah di Universitas Riau dengan mengambil jurusan lain, yakni jurusan Ilmu Ekonomi Management. Setelah empat semester, pindah ke Jakarta, berkulaih (transit), dan lulus dari Institut Bisnis Nusantara.  * Ingin melanjutkan program studi S2 jurusan International Relationship . * Lulusan SMAN 8 Pekanbaru angkatan 2000, jurusan IPA. * Lulusan SMPN 13 Pekanbaru angkatan 1998. * Pernah tinggal dan bersekolah di Sintang, Kalimantan Barat. (kelas 1 - kelas 5). * Kelas 6, p

 Karya: Wirawa n                  Kauhadir dalam hidupku Kauubah coretan hidupku Kaupancarkan sinar yang menerangi masa depanku Kaubimbing diriku Kauajari aku Pengetahuan dan moral Hingga kutumbuh, dengan bekal yang kauberi Bekal yang tak ternilai harganya Kau adalah pahlawan Pahlawan pendidikan Pahlawan tanpa tanda jasa Pahlawan sepanjang masa Andai kau tak berada di hidupku Andai kau tak berada tuk mendidikku Mungkin, aku hanyalah serpihan debu Yang hampa Yang gelap Yang tak berguna Sekarang kutersadar Marahmu, bentakmu Semuanya karna kaupeduli padaku Oh guru, Sungguh mulia dirimu Namamu kan slalu kukenang abadi Di hati ternyaman ini SELAMAT HARI GURU

Ciptaan: Wirawan,  Peter Holly M.T. Puisi ini terinspirasi dari sebuah cerpen karya: Wirawan Yang berjudul sama, yakni “Hadiah Manis yang Pahit”. Ketika kusadari Aku bukanlah harapan Bukanlah yang kauinginkan Bukanlah yang kaudambakan                                                 Tak ada niat untuk pergi darimu                                                 Namun keadaanlah yang mengaturnya                                                 Bukan maksudku menjauhimu                                                 Namun ku tak sanggup menahan derita                                                 Yang kauberi kepada diriku Kini, Kau tlah hilang dariku tuk selamanya Menghapus semua derita Kini, Kau tlah berada di sisiNya Dengan hadiah yang pertama dan terakhir Yang kauberi kepadaku Yang kan terukir indah di sanubariku                                                 Ayah,                                                 Tlah kupahami mak

           Dewasa ini, kebiasaan anak-anak dan remaja untuk membaca semakin memudar saja. Hal ini tentu sangat memperihatinkan. Padahal, membaca sangat penting untuk membuka wawasan tentang pengetahuan. Tidak hanya buku nonfiksi yang tidak digemari, buku fiksi seperti novel dan cerpen pun dijauhi oleh anak-anak dan remaja. Mereka menganggap, novel dan cerpen sangat membosankan untuk dibaca. Terutama novel, yang dilihat dari tebalnya saja sudah membuat kenyang sebelum dibaca.             Padahal, apabila dilihat lebih intensif, buku fiksi seperti novel dan cerpen juga memiliki manfaat yang besar bagi anak-anak dan remaja. Salah satunya, membantu dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah. Siswa yang suka membaca buku fiksi  -seperti novel dan cerpen-tentunya akan sangat mudah mendapatkan inspirasi cerita apabila disuruh menulis cerpen oleh gurunya. Sebaliknya, siswa yang tidak suka membaca buku sejenis ini, akan merasa pusing tujuh keliling apabila disuruh menulis cerpe

Belajar dan terus belajar, inilah kegiatan normal anak sekolahan seperti aku. Terkadang, belajar itu membosankan bagiku, tapi bayangkan apabila aku tidak belajar, bisa jadi, aku diibaratkan sebagai katak dalam tempurung, yang pengetahuannya hanya itu-itu saja. Layaknya pelajar yang lain, aku tentu saja menaruh perhatian ekstra pada pelajaran tertentu, seperti bahasa Inggris, dan bahasa Indonesia. Menurutku, pelajaran itulah yang paling menyenangkan untuk dipelajari. “Aduh, Fer, gagasan pokok soal nomor satu apa?” tanya Riko, teman sebangkuku. “Oooh, yang itu, baca aja dulu teksnya, kalau sudah, coba lihat kalimat pertamanya, kalau kalimat itu merupakan inti yang dijabarkan pada teks itu, maka itulah gagasan pokoknya.” jawabku dengan semangat. “ Jadi, jawabannya A, ya? Penelitian terhadap ikan?” tanya Riko memastikan jawabannya. “Hahahaha, iya, betul!” jawabku. Terkadang, apabila ada pertanyaan yang membingungkan, tak sungkan aku juga bertanya ke temanku yang lain

I. Identitas Buku Judul Buku     : Ayah, Mengapa Aku Berbeda?   Chapter: Moon     Jenis Buku     : Kisah Kehidupan (Fiksi) Penulis           : Agnes Davonar Penerbit         : Intibook Publisher Tahun Terbit  : 2011 Kota Terbit    : Jakarta Tebal Buku    : 230 Halaman Harga Buku   : Rp35.000,- II. Sinopsis Buku      Tiada manusia yang sempurna di muka bumi. Itulah yang yang ingin ditanamkan oleh penulis lewat tokoh Angel, gadis tunarungu yang cacat sejak lahir. Walau dengan keadaan tunarungu, Angel dapat tumbuh layaknya anak-anak normal dengan memiliki paras yang cantik.  Ibu Angel telah meninggal sejak Angel dilahirkan, jadi ayahnya harus menjadi orangtua tunggal yang merawat Angel. Ayahnya selalu membuat hidup Angel mandiri dan hidup dalam lingkungan sama seperti anak-anak normal lainnya.      Angel yang hanya seorang gadis cilik tunarungu ternyata memiliki talenta luar biasa yang tak terduga. Ia sangat mahir melantunkan jarinya di tut piano. Irama merdu terurai saat ia m

Dengan ini, saya sebagai penulis blog mengubah nama blog dari: wirawan-doank.blospot.com menjadi wirawantan.blogspot.com. Semoga postingan yang saya berikan dapat menambah wawasan anda seputar dunia bahasa. Asah terus kemampuan berbahasamu.

     Bahasa Indonesia semakin lama semakin digemari warga asing. Hal ini dibuktikan dengan banyaknya negara yang mempelajari bahasa Indonesia, seperti: Australia, Amerika Serikat, Vietnam, dan 42 negara lainnya. Bahkan bahasa Indonesia telah dijadikan mata pelajaran di sejumlah sekolah di Australia.      Hasil riset juga pernah menunjukkan bahwa anak-anak berusia sekitar 6 tahun di Australia pun sudah bisa berbahasa Indonesia. Banyak pula universitas-universitas di Australia dan negara lainnya yang sudah memiliki program studi bahasa Indonesia.       Namun, begitu miris rasanya ketika kita melihat minat belajar bahasa Indonesia di negeri sendiri. Minat pelajar untuk belajar bahasa Indonesia sangatlah minim. Banyak argumen dari pelajar yang mengatakan bahwa bahasa Indonesia itu tidak penting, karena kita sendiri sudah tinggal di negara Indonesia. Adapun argumen  yang mengatakan, dalam dunia bisnis, bahasa Indonesia kurang diperhitungkan. Ujian bahasa Indonesia pun menjadi salah satu m

Resensi adalah pertimbangan atau pembicaraan mengenai buku. Resensi bertujuan untuk memberikan rangsangan kepada pembaca agar mau membaca atau memiliki buku tertentu. Resensi juga membantu para penerbit atau pengarang untuk memperkenalkan buku tertentu kepada masyarakat. Unsur-unsur resensi sebagai berikut: 1. Identitas Buku Identitas buku mencakup: judul buku, jenis buku, pengarang, penerbit, tahun terbit, jumlah halaman, dan penerjemah (jika buku merupakan terjemahan dari buku bahasa asing). Contoh: Judul buku         : Sapiku Penghasil Susu Jenis buku          : Nonfiksi Pengarang          : Sunarto,S.TP. Penerbit             : Sinergi Pustaka Tahun terbit      : 2010 Jumlah halaman  : 92 halaman 2. Sinopsis Isi Buku Dalam bagian ini, peresensi mengemukakan pokok-pokok isi buku. Jika yang diresensi buku-buku fiksi, peresensi juga harus mengemukakan hal-hal yang berhubungan dengan masalah, watak, dan latar cerita sehingga orang lain penasaran ingin membacanya. 3. K

1. Kata baku adalah kata yang telah disempurnakan ejaannya dan tertera dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). Kata ini biasanya digunakan dalam situasi formal seperti: pidato, debat, diskusi, membuat laporan ilmiah, dan lain-lain. 2. Kata tidak baku adalah kata yang tidak tertera dalam  Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). Kata tidak baku kerap digunakan di situasi informal seperti: berbicara sehari-hari, bertegur-sapa dengan orang yang sebaya, dan lain sebagainya. Berikut adalah perbedaan kata baku dan kata tidak baku. Kata Baku                                          Kata Tidak Baku  Senin                                                        Senen  Telur                                                        Telor  Praktik                                                     Praktek  Cabai                                                       Cabe  Tulis                                                         Nullis  Kualitas                                    

Bahasa Indonesia memiliki banyak afiks atau imbuhan, baik dari unsur bahasa Indonesia, maupun dari pengaruh bahasa lain. Pada kesempatan kali ini, kita akan mempelajari mengenai afiks /-isme/, /-is/, /-isasi/, /-itas/. Keempat afiks tersebut, tentu saja memiliki fungsi dan makna yang berbeda. Coba lihat penerangan di bawah ini: 1. Afiks /-isme/ Fungsi afiks /-isme/ untuk membentuk kata benda yang memiliki arti aliran atau paham. Contoh: natular isme , simbol isme 2. Afiks  /-is/ Fungsi afiks  /-is/ untuk membentuk kata sifat yang memiliki arti bersifat seperti kata dasarnya. Contoh: ego is , krit is 3. Afiks /-isasi/ Fungsi afiks ini adalah untuk membentuk kata benda yang memilii arti proses atau hal yang sangat berhubungan dengan kata dasarnya. Contoh: organ isasi , global isasi 4. Afiks /-itas/ Fungsi afiks ini adalah untuk membentuk kata sifat yang memiliki arti bersifat seperti kata dasarnya. Contoh: ambigu itas , loyal itas Nah, setelah membaca penerangan di ata

Mengkritik merupakan salah satu kebiasaan kita apabila melihat sebuah karya. Tetapi, tidak sering di antara kita yang membiasakan mengkritik dengan etika-etika yang berlaku. Pada kesempatan kali ini, kita akan mempelajari lebih lanjut mengenai etika mengkritik. Mengkritik adalah memberi tanggapan positif maupun negatif kepada sebuah karya seni, karya sastra, dan dalam kondisi tertentu. Unsur-unsur yang harus diperhatikan dalam mengkritik antara lain: 1. Menggunakan bahasa yang santun. Sebaiknya dalam mengkritik, kita harus menggunakan bahasa yang santun agar orang yang kita kritik merasa  dihargai Contoh: Jelek sekali buku ini! (Tidak santun) Buku ini sudah bagus, tetapi ada bagian yang perlu dibenahi. (Santun) 2. Menggunakan bahasa yang lugas dan tidak ambigu. Menggunakan bahasa yang lugas dan tidak ambigu merupakan unsur yang penting dalam mengkritik. Kita tidak sebaiknya menggunakan kata-kata konotasi dalam mengkritik. Karena kata-kata konotasi tersebut dapat menimbulkan

Liburan yang ditunggu-tunggu akhirnya tiba. Rasa suka cita pun dapat terukir di wajah setiap peserta didik yang telah lebih kurang satu tahun dihadapi dengan pelajaran-pelajaran. Tidak beda halnya denganku. Aku pun merasakan perasaan yang rekan-rekanku lainnya rasakan. Aku dan keluargaku berlibur ke sebuah negara yang kental akan budaya Melayu. Tidak lain dan tidak bukan adalah Malaysia. Perjalanan kami menuju Malaysia diawali dengan penerbangan kami menuju Kuala Lumpur. Kami singgah di Kuala Lumpur selama tiga hari. Hari pertama di Kuala Lumpur, kami hanya beristirahat di hotel saja sambil menikmati suasana kota Kuala Lumpur pada malam hari. Di hari kedua, kami mengunjungi sebuah bangunan kembar yang sangat identik dengan negeri ini. Yap, apalagi kalau bukan Menara KLCC. Sebuah menara pencakar langit yang sangat menarik kami untuk mengunjunginya (liburan sebelumnya, aku sudah perna mengunjunginya). Tidak selang beberapa lama kami di KLCC, kami melanjutkan perjalanan ke Aquaria yang

Ibadah merupakan hal yang mendasar, yang dilakukan setiap umat beragama. Umat Islam menjalankan salat bersama di masjid, umat Katolik mengikuti misa dan umat Kristen mengikuti kebaktian setiap hari Minggu di gereja, umat Hindu bersembahyang di pura, umat Khonghucu bersembahnyang di kelenteng dan litang.  Lantas bagaimana cara umat Buddha beribadah? Ibadah umat Buddha disebut puja bakti. Tidak jarang ada yang menyebut kebaktian dan  chanting . Puja bakti biasanya dilakukan rutin setiap hari Minggu di vihara. Tata ibadah puja bakti berbeda-beda sesuai dengan aliran dan sekte masing-masing. Kali ini, penulis akan memberi tahu tata ibadah dalam agama Buddha aliran Theravada. Puja bakti bakti dimulai dengan salam pembuka yang diucapkan pemimpin kebaktian. Pemimpin puja bakti biasanya adalah pandita (romo/ramani) atau sesekali dipimpin oleh muda-mudi. Pemimpin puja bakti lalu mempersilakan umat untuk berlutut dan beranjali (sikap merangkapkan tangan di depan dada). Lalu dengan dip